重庆市一中学年高三下学

重庆市一中-学年高三下学期第二次月考语文试题

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

现阶段我们说的数字货币,一种等同于加密数字货币。早在上世纪80年代,已陆续有国外专家开始研究加密货币,他们称之为电子现金系统。我们知道现金体系有两大特点,一是匿名性,也就是说我用现金买商品时不需要向商家交代我是谁这个问题,二是现金交易双方点对点直接交易,不需要通过向第三方发出申请,一手交钱一手交货,效率非常高。而电子现金系统就是要在互联网电子通讯的环境下实现现金支付的特点,而密码学以及分布式计算等技术的应用则是要实现电子现金支付网络的必要手段。年化名中本聪的学者发表了一篇比特币电子现金支付系统的论文,才真正从技术和运行规则设计层面,让加密数字货币成为现实。近年来流行的比特币、莱特币、以太币等都是基于类似的技术和运行规则。加密数字货币的核心特点在于,能够实现类似现金的匿名的点对点支付(其匿名程度无法达到现金的程度,并且事实上现金交易也并不能实现绝对的匿名),而其作为货币体系的一次重要突破,背后的意义在于:第一,它通过互联网实现了全球范围内点对点支付,极大的提高了货币在全球范围内的流通效率;第二,它的发行和运行完全依靠计算机程序自动实现,且总量恒定,其信用支撑脱离现有的央行中心化机制。一定程度上加密数字货币的兴起与当前各国货币无锚滥发,导致一些人对主权货币失去信心有关。而另一种我们说的数字货币则是基于现有银行货币体系的法定数字货币,也就是现在法定电子货币的升级形态,引入计算机代码运行等新技术,又保持对货币运行的适度掌控力。其核心特点在于,货币发行和运行的可编程性,能够有效追踪货币在交易过程中的流通轨迹。今年年初我国央行推进了数字货币研究所的挂牌进程,法定数字货币的推行有可能带来更高的交易效率和更低的交易成本,并且通过准确把握货币流向以优化货币政策的制定和执行。

(摘编自OKCoinOKLink创始人兼CEO徐明星知乎答问)

材料二:

电子货币、虚拟货币与加密数字货币的比较

主要要素

电子货币

虚拟货币

加密数字货币

发行主体

金融机构

网络运营商

使用范围

一般不限

网络企业内部

不限

发行数量

法币决定

发行主体决定

数量一定

储存方式

磁卡或账号

账号

数字

流通方式

双向流通

单向流通

双向流通

货币价值

与法币对等

与法币不对等

与法币不对等

信用保障

政府

企业

算法

交易安全性

较高

较低

较高

交易成本

较高

较低

较低

运行环境

内联网、外联网、读写设备

企业服务器与互联网

开源软件及P2P网络

典型代表

银行卡、公交卡

Q币、论坛币

比特币、莱特币

(摘编自百度百科“数字货币”词条)

材料三:

中国央行数字货币(DCEP)在雄安、深圳、成都和苏州四地正式开展试点工作。作为一种全新的货币体系,数字货币在当今时代如何稳定持续地存在,并成为广受欢迎的货币,备受社会


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